コラム - 高津学院幼稚舎-大阪市天王寺区にある幼稚舎

雨の日

雨の1日でした。

子どもたちは窓から外を眺め、雨の音、白んで見えること、雲の具合で明るさが変わることなど、自然現象に色々な思いを馳せて過ごしました。

室内で過ごす時間が長い日は、体を動かす活動を取り入れています。
前に進んだり、後ろ向きに進んだり、子どもたちには簡単なことですが、いろいろな動き方をするだけで、考える力、視覚、体幹などの部分を複合的に使うことになります。

毎日の東高津公園での活動は、そのすべてを実践的に使うことのできる、大切な場所の一つです。

６月１５日（土）モンテッソーリ教育講演会は以下より！！

↓　　　　　　　　　　　　↓　　　　　　　　　　　　↓

髙津学院幼稚舎主催　モンテッソーリ教育講演会

モンテッソーリ教育講演会

今年度初の園舎主催（大阪市天王寺区後援）モンテッソーリ教育講演会のお知らせです。

毎回多くの保護者の皆様にご参加いただいております、当園の教育講演会は遂に！九州のAMI国際モンテッソーリ教師トレーナーの大原青子先生にお越しいただけることとなりました！！

長年のご経験、モンテッソーリ教育に関する深い見識。

是非、ご来場いただき、モンテッソーリ教育に対する理解のみならず、明日から、いや「今、ここ」からの子育てに関する一助になればと存じます。

※定員になり次第お申込みの締切とさせていただきます。

お申込みは以下より。是非お越しくださいませ！！

↓　　　　　　　　　↓　　　　　　　　　↓

モンテッソーリ教育講演会

春休み明け

新年度がスタートしました。

子どもたちの力をやはり感じざるを得ません。

春休み中の出来事をお話してくれる子。早速教具にアクセスする子。友だちと活動をする子。

「チューリップ咲いているよ！！」と喜ぶ姿。

久しぶりの園舎での自由選択活動の時間を楽しんでいる様でした。

今朝、登園時に少し泣いてしまった子に「大丈夫？」と声をかけると、

「うん。もう大丈夫だよ！今日からリス組さん（新年少組）だから！」と職員室を出ていく姿に頼もしさと成長を感じました。

準備万端。これからも子ども達の主体を守るために変わらず環境を整え続けます。

新年度スタート

新年度

2024年4月1日（月）

新たな年度がスタートしました。

真っさらなスーツを身にまとい、少し緊張気味に駅に向かう若者に何度もすれ違いました。

「誰にでも最初はある。」

そんな、応援する気持ちと共に、我々も気持ちを新たにしっかりと環境を整えて、準備を進め、よりよい空間を作り続けていきたいとそう身の引き締まる思いです。

幼児の秘密

今日は文献研究。

マリア・モンテッソーリの著書。何度も読み返して初心に帰るようにします。

時間のある時に理論の確認を行いつつ、調べ物があり図書館へ。

また現場へディスカッションができればと考えます。

研鑽

今日は、ディプロマ取得の際のアルバムの直接目的と間接目的の全てのおさらいをしました。

感覚教具と数教具の共通性や日常生活の練習の大切さにあらためて気づく事ができました。

そして、次年度への環境への準備にいかしていきたいと思います。

高津学院幼稚舎は長期休みがあります。

その間はそれぞれの休養と研鑽にあたり、またそれぞれが更に現場への想いを乗せて万全の状態で子ども達を迎え入れる準備を整えます。

春休み

春休みに入りました。

静かな園舎にて次年度の構想を色々と環境を整理しながら考えます。

今年もやはり下半期の子ども達の目に見える成長。
特に年長さん達は小学校を意識していたのか、本当に優しく、そして主体的にて活動してくれおりました。

その空気が広がるのか、それに追随するように年中さんからプレさん達もどんどん新たな事に挑戦したり、友だちと色々な事を話したりと。

それぞれが自分の時間、まさに高津学院幼稚舎の理念でもある「今、ここ。」を大切に過ごしているように感じました。

だからこそ、今後も変わらず、大人である私達教師は子どもをしっかりと「観察」し、「環境を整える」にまさに「本気」になっていく必要があると教師と共通理解を以って確認しました。

お休み明け子ども達がまた、パワーを貯めて新年度この園舎に戻ってきてくれる事を想像しながら。

お父様お話会

三連休の初日には、お父様向けのお話会を行わせていただきました。

折角の連休の初日にわざわざ時間を割いてお越し頂くお父様方に何か少しでも有用な事をと考えました。

やはり原点回帰。高津の子ども達がどんなモンテッソーリの環境の中で1日を過ごしているのか、子ども達にとっての"今ここ"がどのようになっているのかを丁寧に説明することだと思い、１日を時系列に沿いながらお話を進めました。

それから、シルバーナQ.モンタナーロ博士の「いのちのひみつ」の文献を参考に父親についての考察。

最後は動画を観て終了しました。

中々お会いすることのできないお父様も来て下さり、たくさんの励みになるご感想も頂戴し、本当に嬉しい時間となりました。

植物の成長

子ども達は環境の植物の成長に敏感です。

毎日すぐに観察することができ、部屋の内外からいつでも見ることができるのは何よりであったと思います。

その成長を楽しみに大切に水やりやお世話をしてくれています。

モンテッソーリは日常生活の中でも植物の観察や水やり、そして植物や野菜と同じく子ども達も自らの成長を重ねていたのでしょうか。

今後もたくさんのことを自然から教わって欲しいと思います。

日常

今日も元気に始まりました。

4教師に誘われてはやってみて…の繰り返しだったおしごとを、最近は自ら選んで取り組む姿も増えました。

プレさんたちも含めて、先週見ていたおしごとを週明けにさっそく自ら選び、やってみたい！と誘ってくれます。

ただ見ていただけではなく、どんなおしごとかな？自分にも出来るかな？と色んな意識をもって見ていたのだ、と改めて子ども達の吸収する力を感じました。